bridge.edu.rs

Centar stranih jezika »Bridge« otpočeo je sa radom u septembru 2000. godine. U to vreme škola je brojala četrdesetak polaznika, a danas naše kurseve pohađa oko stotinu učenika, odraslih i dece. U navedenom periodu Centar stranih jezika »Bridge« je stekao renome škole koja pruža izuzetno kvalitetno obrazovanje u oblasti nastave engleskog jezika što pokazuje i broj učenika koji je progresivno rastao. Više desetina polaznika položilo je međunarodno priznate ispite koji se polažu u saradnji sa Britanskim savetom iz Beograda (FCE, CAE, CPE, IELTS) koji podrazumevaju visok nivo znanja jezika i koji se u većini zemalja koriste ili prilikom zapošljavanja ili čak kao dovoljna kvalifikacija za predavanje engleskog kao stranog jezika. Takođe, Centar stranih jezika »Bridge« je jedna od škola koje učestvuju u programu Britanskog saveta – “Supporting Learning of English”, čiji je cilj unapređenje nastave engleskog jezika putem obezbeđivanja posebnih pogodnosti za učenike koji koriste resurse Britanskog saveta. Jedan od prvih rezultata ove saradnje bila je prezentacija aktivnosti Britanskog saveta u Centru stranih jezika »Bridge«, prva takve vrste održana u Bečeju.
 

Polaznici tečajeva u Centru su pored fizičkih lica i polaznici iz firmi koje u potpunosti ili delom snose troškove nastave svojih kadrova. Centar stranih jezika »Bridge« je za ovih sedam godina sarađivao sa raznim firmama - Linde Gas Srbija, DDOR Novi Sad Filijala Bečej, AD NIS Novi Sad, Banka Intesa Bečej, JP Vodokanal Bečej, Pro Credit Bank Bečej, Pik Bečej Poljoprivreda AD, Fadip HKC Bečej, Fadip Koncern Bečej, JP Toplana Bečej, JP Gas Bečej, 8. oktobar Bečej, Skupština opštine Bečej, Gradsko pozorište Bečej, AD Fit IGM Bečej, ... (pored nastave, obuhvaćene aktivnosti su bile i angažovanje tumača, prevod Studije izvodljivosti izgradnje i rekonstrukcije vodovoda i kanalizacije u Bečeju, prevodi stručnih tekstova, ugovora, prospekata, prepiske sa stranim partnerima...).

Od 2005. godine, Centar stranih jezika »Bridge« je član Sekcije centara stranih jezika Privredne komore Srbije, čiji je cilj poštovanje međunarodnih standarda u radu privatnih škola. Da bi centar postao član Sekcije treba da zadovolji sledeće standarde:
- da poštuje zakonske obaveze propisane na teritoriji Republike Srbije o zapošljavanju, poreskoj politici, oglašavanju i autorskim pravima,
- da u strukturi svoje delatnosti ima minimum 51% delatnosti iz oblasti obuke stranih jezika, tj. da je registrovan u podgrupi „ostalo obrazovanje“ (šifra: 80420 ili stara - 120190),
- da se sa polaznicima ili njihovim staraocima (kod polaznika mladjih od 18 godina) potpiše ugovor sa jasno naznačenim osnovnim uslovima potrebnim za održavanje nastave,
- da se nastava izvodi po jasno definisanom programu i uz upotrebu savremenih i kvalitetnih nastavnih sredstava i materijala koji odgovaraju potrebama, uzrastu i nivou znanja polaznika,
- da nastavu izvode kvalifikovani i obučeni nastavnici u grupama do 10 polaznika,
- da se nastava održava u odgovarajućim prostorijama, dobro opremljenim, osvetljenim, provetrenim i održavanim,
- da ima pravilan odnos prema klijentima, polaznicima i osoblju,
- da se istinito oglašava i tačno informiše javnost, polaznike i zaposlene,
- da neguje i poštuje poslovni moral i dobre poslovne običaje.

Od prve polovine 2006. godine Centar stranih jezika »Bridge« je, prvi u Bečeju i među prvim privatnim školama u našoj zemlji, nakon položenog odgovarajućeg seminara u organizaciji Privredne komore Srbije u januaru 2006. u nastavi počeo da koristi i Evropski jezički portfolio. Evropski jezički portfolio je pomoćno sredstvo koje prati i dokumentuje učenje stranog jezika u odraslom dobu i zasnovan je na šest nivoa znanja opisanih u Zajedničkom evropskom okviru preporuka koji je razvio Savet Evrope.

Pored navedenog, »Bridge« je organizovao i vrlo posećene književne tribine sa gostima kao što su Zoran Paunović, doktor filoloških nauka i književni prevodilac, Randall Major, književni prevodilac i jezički ekspert, Arpad Vicko, književni prevodilac i dr.
 

Cilj nastave je obrada sve 4 jezičke veštine (speaking, listening, writing, reading) na časovima koji podrazumevaju aktivno učešće svakog polaznika u procesu ovladavanja stranim jezikom. U tom smislu primenjujemo najsavremenije metode predložene od strane stručnjaka iz ove oblasti u kombinaciji sa tradicionalnim pristupom, imajući na umu sva neophodna prilagođavanja određenoj nastavnoj grupi i učeniku. U nastavi se koriste najsavremeniji britanski udžbenici (Oxford University Press, Addison Wesley Longman, Cambridge University Press) audio i video materijali, računar (pristup Internetu itd.), kao i školska biblioteka priručnika, rečnika, beletristike itd. U zavisnosti od predznanja, učenici se svrstavaju u grupe (ne više od deset polaznika) određenog tečaja.